Què és la música?

Definició de música:

- Art que s’expressa mitjançant l’ordenació dels sons en el temps.

- Art dels sons i dels silencis.

- Ciència que estudia les qualitats dels sons i dels silencis, del ritme, de la melodia...

- És so humanament organitzat.

La pulsació organitza el temps en un pols, és una base que ordena i decideixes com vols que sigui el temps. Les cançons infantils estan basades en les vuit pulsacions. ( 8 + 8).

QUALITATS DEL SO:

- Intensitat.

- Altura sonora.

- Durada.

- Timbre.

PULSACIÓ:

- Tempo lento.

- Tempo adagio.

- Tempo moderato.

- Tempo andante.

- Tempo allegro.

- Tempo presto.

El compàs és l’organització mètrica de la pulsació basada en el seu accent.

Des de la percepció del so podem:

- Sentir: ho fem involuntàriament, és un acte fisiològic. A l’escola haurem d’intentar tenir un entorn saludable, auditivament sa.

- Escoltar: ho fem voluntàriament, és un acte afectiu. Per poder escoltar hem d’implicar-nos.

- Entendre: és un acte mental per poder relacionar coneixements.

Haurem de crear activitats i recursos perquè els infants escoltin i mitjançant la repetició els infants entendran aquesta cançó i s’anirà construint el seu coneixement.

Hi ha dos tipus d’audició:

- Música en directe.

- Música enregistrada:

o Àudio.

o Audiovisual. (el 80% de l’atenció és visual).

A vegades oblidem la música en directe i és molt important que el nen observi l’instrument i al músic.